Lanzan antologías poéticas en la Feria del Libro de Santiago de Chile

La Editorial RecreaLibros y Liberalia presentarán en el marco de la 29° Feria del Libro de Santiago, en Chile, el próximo 14 de noviembre, tres nuevas antologías poéticas para niños: Poemas que caminan, vuelan y nadan, Ronda de letras y Giraversos. Los títulos forman parte de la colección Lee y Recrea.

Poemas que caminan, vuelan y nadan tiene como tema central a los animales. En seis capítulos, explora sus características y aptitudes principales desde el lenguaje poético. Ronda de letras ofrece la oportunidad de explorar el mundo de los juegos en la poesía hispanoamericana, desde lo tradicional a lo nuevo, y con ello, conocer las diferentes posibilidades que ofrece la imaginación a la hora de jugar. Giraversos contiene poemas que permitirán a padres, docentes e hijos conocer el universo y la naturaleza, sus cambios y características.

Cada una de las antologías incluye poetas jóvenes y representantes de la tradición poética chilena e iberoamericana. Los libros fueron compilados por Fernanda Arrau e ilustrados por Virginia Donoso (Poemas que caminan, vuelan y nadan y Giraversos) y Andrea Ugarte (Ronda de letras).

El lanzamiento se efectuará en la sala Acario Cotapos, del Centro Cultural Estación Mapocho, a las 12:15 pm.

SM en la Feria del Libro Digital de Madrid

El Grupo SM participará en la edición cero de la Feria del Libro Digital, que tendrá lugar los días 18 y 19 de noviembre en el Palacio Municipal de Congresos y Exposiciones de Madrid, patrocinando una conferencia magistral a cargo de Neelan Choksi, Consejero Delegado de Lexycle, empresa estadounidense pionera en el diseño de aplicaciones novedosas de lectura digital.

En su ponencia, titulada Aprender a leer un libro en iPhone con Stanza y con la que abrirá la segunda jornada de la feria (jueves 19 de noviembre, de 10:30 h a 11:30 horas), Choksi abordará las nuevas formas de lectura de libros digitales a través del dispositivo iPhone de Apple.

Choksi es uno de los referentes mundiales en el ámbito de las nuevas tecnologías y los libros digitales gracias a la creación de Stanza, la primera aplicación tecnológica para la lectura de e-books en los dispositivos iPhone e iPod touch de Apple.

Su trabajo ha servido para que el gigante Amazon haya adquirido Lexycle, la compañía que actualmente dirige y que cuenta con un catálogo de más de 100.000 títulos y más de 2 millones y medio de usuarios en más de 75 países.

Feria del Libro Digital

La Feria del Libro Digital, primera de este tipo en el mundo, será un punto de encuentro de profesionales, expertos, creadores y público en general en el contexto del tercer Foro Internacional de Contenidos Digitales (FICOD) que impulsa el Ministerio de Industria, Turismo y Comercio a través de Red.es.

La digitalización de contenidos; los nuevos modelos de negocio que aportan las plataformas de autoedición; la gestión de los derechos de autor; la política de precios; el marketing 2.0 y las nuevas formas de comunicar son algunos de los debates relacionados con el futuro del negocio editorial que se abordarán durante esta primera edición de la feria.

Publican en español Lecturas adolescentes

Ha sido editado Lecturas adolescentes (Barcelona: Grao, 2009), la traducción-adapatación al castellano del libro aparecido en catalán en 2008. Coordinado por Teresa Colomer, este libro incluye textos de distintos miembros de GRETEL (Mireia Manresa, Ana María Margallo, Isabel Olid, María Cecilia Silva-Díaz), así como colaboraciones de especialistas nacionales e internacionales: Ana Díaz-Plaja (Cataluña), Carme Duran (Cataluña), Evelyn Arizpe (Reino Unido), Fernando Azevedo (Portugal), Gustavo Bombin (Argentina), Anne Marie Chartier (Francia), Daniel Delbrassine (Bélgica) y Guadalupe de Rivas (México).

¿Qué sabemos realmente sobre los hábitos lectores en la adolescencia? ¿Qué hacen los diferentes países para incidir en su formación lectora desde la escuela? ¿Qué ofrece la producción editorial al público de esta franja de edad? ¿Cómo se combina la ficción literaria con nuevos productos que incluyen la imagen, el audiovisual y las nuevas tecnologías?

Situados los adolescentes en una frontera de su construcción como personas, la lectura literaria se muestra también como un terreno fronterizo entre la lectura infantil y la consolidación de una práctica lectora adulta. Durante la etapa educativa de la secundaria obligatoria, la lectura presenta a los chicos y chicas el reto de dar un salto en sus capacidades interpretativas y en su adquisición de hábitos culturales estables. Resultado de las investigaciones del grupo GRETEL, este libro ofrece algunas respuestas a las cuestiones planteadas.

En Cuba, Luis Cabrera visita el taller literario Compay Grillo

El taller literario especializado en literatura infantil Compay Grillo, de la ciudad de Ciego de Ávila, en Cuba, cumplió en septiembre su quinto aniversario y lo festeja con una programación cultural. Como parte de esas actividades, los días 11 y 12 de noviembre tendrá como invitado al destacado escritor Luis Cabrera Delgado (Villa Clara, 1945).

El día 11, a las 3:00 de la tarde, en la librería Juan Antonio Márquez, se realizará la presentación de la novela El misterio del pabellón hexagonal, del autor invitado y, ese mismo día, a las 8:00 pm, se efectuará un encuentro del escritor santaclareño con los miembros del taller. La actividad se realizará en la biblioteca provincial Roberto Rivas Fraga.

El 12 concluirán en la sede local de la Unión de Escritores y Artistas de Cuba con la conferencia Panorama de la literatura infanto-juvenil latinoamericana más reciente, a cargo de Luis Cabrera.

Otorgan premio de literatura juvenil en Asturias

El escritor Ismael María González Arias es el ganador de la segunda edición del Premio de literatura infantil y juvenil en lengua asturiana María Josefa Canellada, que concede la Consejería de Cultura y Turismo del Principado de Asturias. Su novela, Les puertes del paraíso, presentada bajo el seudónimo de Cuesta, fue considerada la mejor de las obras que concurrieron al certamen, dotado con 7.000 euros y la publicación del libro.

El jurado destacó que se trata de una novela "sólida y bien construida" que aborda la emigración a Estados Unidos en el siglo XIX, que al protagonista lo lleva a pasar primero por Cuba. Asimismo, se aborda el naciente movimiento obrero y las formaciones sindicales. Aunque es un texto dirigido y pensado para jóvenes, el jurado señala que es una amena lectura también para adultos y resalta los cambios bien estructurados en el tiempo y en el espacio (Asturias-Estados Unidos) con los que juega el autor.

El productor musical Ismael María González Arias (Oviedo, 1958) es experto en gestión cultural, imagen y comunicación. Es el director de la Casa de Cultura Teodoro Cuesta de Mieres, Asturias, desde la que ha impulsado distintas actividades de promoción de la lengua y cultura asturianas.

Benni Bodker habla de literatura infantil danesa en Chile

Tomado de Agencia Universia, Pontificia Universidad Católica de Chile

En Dinamarca, cuando un niño cumple dos años, le llega una tarjeta donde junto con felicitarlo por su cumpleaños, se le invita a conocer la biblioteca local. Si además pertenece a una familia de escasos recursos, entonces recibirá la visita de una bibliotecaria, que junto con leerle cuentos le dejará de regalo un set de cinco libros; la visita se repetirá tres veces: a los 6 meses, 18 meses y 3 años.

Ésta es parte de la realidad que dio a conocer Benni Bodker, escritor infantil y juvenil, gracias a la Facultad de Letras de la Pontificia Universidad Católica de Chile y la Fundación La Fuente, institución que busca promover la lectura en sectores de escasos recursos. Con cuarenta obras publicadas, y estudios de literatura en Dinamarca, Suecia y Finlandia, es profesor en el Centro de Literatura Infantil de la Universidad Danesa de Educación. Ha recibido numerosos premios y es miembro de las asociaciones danesas de críticos, literatura policial y cómics.

El Gobierno danés se ha empeñado en promover la lectura a través de campañas e incentivos escolares. Antes de empezar las clases los alumnos cuentan con 20 minutos diarios de lectura libre y se les incentiva visitar la biblioteca del colegio, la que posee abundante material. Además, el Gobierno entrega una buena cantidad de recursos para que las bibliotecas escolares y públicas traigan escritores que cuenten su experiencia a los niños. Gracias a esto, más del 70% de los menores daneses leen a menudo, el 25% lo hace diariamente y sólo el 2% no lee nunca.

Pero los incentivos no sólo van dirigidos a los niños. Las editoriales también realizan concursos y talleres para formar buenos escritores infantiles. El mismo Bodker fue seleccionado para realizar uno de estos talleres; ahí fue donde publicó su primera novela juvenil y, poco tiempo después, se dedicó a su carrera literaria a tiempo completo.

Como explica Benni Bodker, en Dinamarca existen dos escuelas enfocadas a la formación de escritores: una es para literatura dirigida a adultos y poesía, y otra infantil. En ésta última, donde él mismo enseña, busca que los alumnos critiquen los textos de sus compañeros, para que así cultiven la capacidad de detectar los errores en sus propios textos. Se trata de que escriban y al final del curso, de dos años de duración, publiquen su propia obra.

El problema en Dinamarca no es que los niños no lean; sin embargo, los hombres entre 10 y 12 años suelen abandonar la lectura. De ahí lo que busca este escritor es captar ese público con historias tan entretenidas como las que pueden encontrar en las películas o videojuegos. Sus cuentos y novelas son rápidos, con mucha acción, y suele mezclar la ficción con acontecimientos de la Edad Media y hechos de la propia historia de su país. Como afirma Bodker, “hay que contar historias que a uno le parezca que son importantes que los niños conozcan”. De hecho, muchos escritores infantiles en Dinamarca buscan romper temas tabúes, como por ejemplo el aborto, abordándolos de una manera simple y directa.

La experiencia danesa puede proveer provechosos ejemplos para Chile, donde aún hay mucho por hacer en torno a la lectura. De acuerdo a una encuesta de Fundación la Fuente (2006), apenas el 21% de los chilenos son lectores frecuentes, 34% son ocasionales y un 45% no leen. Sin embargo, la luz de esperanza son precisamente los niños. Según otra encuesta de esta misma institución, el 88% declara que le gusta la lectura y ésta es su segunda actividad preferida en el tiempo libre, más que ver televisión y sólo superada por los juegos. Un gusto que sin duda es necesario seguir cultivando.

En Venezuela, diplomado de Literatura Infantil para docentes

La Dirección de Cultura y Extensión de la Universidad de Oriente, en Cumaná, estado de Sucre, Venezuela, anuncia la apertura de las preinscripciones del Diplomado Literatura Infantil para docentes, el cual iniciará actividades el 27 de enero del próximo año.

El curso pretende formar a docentes en ejercicio y público en general en los aspectos más relevantes de la literatura infantil, y con ello contribuir a su estudio como expresión artístico-cultural y a su aplicación en el proceso enseñanza-aprendizaje.

Se trata de un diplomado con modalidad de trabajo presencial, compuesto por siete unidades curriculares, dos seminarios, dos prácticas y un evento final. Las clases se dictarán los días miércoles, jueves y viernes en horario comprendido de 8:00 a 12:00 pm y de 2:00 a 6:00 pm.

Los requisitos de ingreso son: título Universitario vinculado al área de Educación, título de Técnico Superior Universitario con reconocida experiencia en el área de Educación (Literatura Infantil), síntesis curricular, fotocopia de la cédula de identidad y evaluación de credenciales. Para mayor información, llamar al (0293) 1465327 al 29.

Convocan III Premio Internacional Compostela para Álbumes Ilustrados

El Departamento de Educación del Ayuntamiento de Santiago y Kalandraka convocan el III Premio Internacional Compostela para Álbumes Ilustrados, con una dotación económica de 12.000 euros en concepto de adelanto por los derechos de autor. El plazo de presentación de los trabajos finalizará el 26 de febrero de 2010 y el fallo del jurado se dará a conocer el 2 de abril, coincidiendo con el Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil, y en el marco de las actividades de la X Campaña de Animación a la Lectura que organizan el Ayuntamiento de Santiago y Kalandraka.

El Premio Compostela está dirigido a autores e ilustradores de cualquier nacionalidad que presenten obras originales e inéditas. Las personas interesadas en presentarse al certamen deberán enviar cinco copias del texto en cualquiera de las lenguas oficiales de la Península Ibérica, tres ilustraciones originales y cinco fotocopias en color de cada una de ellas, junto con una maqueta impresa del proyecto. El material, firmado bajo lema o pseudónimo, se enviará al Registro General del Ayuntamiento de Santiago.

KALANDRAKA publicará la obra premiada en las cinco lenguas oficiales peninsulares -gallego, castellano, catalán, euskera y portugués- en octubre de 2010. El jurado estará formado por personas de reconocido prestigio en el ámbito de la literatura y la ilustración infantil. Las condiciones de participación se pueden consultar en las páginas web de Kalandraka (www.kalandraka.com) y del Ayuntamiento de Santiago (www.santiagodecompostela.org).

La ganadora de la primera edición -a la que se presentaron 335 trabajos de varios países- fue la argentina Natalia Colombo, autora e ilustradora del álbum titulado Cerca. En la convocatoria de 2009 -a la que optaban 280 aspirantes- el mexicano Felipe Ugalde recibió el galardón por Un gran sueño. Kalandraka editó ambos títulos en gallego, castellano, catalán, euskera, portugués, inglés e italiano, con una tirada conjunta de 20.000 ejemplares de cada obra.

La convocatoria de este certamen internacional se encuadra en el marco de la Campaña ded Animación a la Lectura que el Ayuntamiento de Santiago y Kalandraka organizan anualmente en el mes de abril, y que en 2010 alcanzará su décima edición. Las actividades programadas -sesiones de cuentos y música, talleres de ilustración y escrita creativa, actos en las librerías de la ciudad, charlas para docentes y familias- llegan a más de 5.000 escolares de la comarca compostelana.

Fuera tópicos, los jóvenes sí leen

Por Rebeca Yanke, tomado de El Mundo, España

Si los jóvenes leen o no leen, qué leen y qué deberían leer es "la piedra de la locura" de todos aquellos que trabajan para que la literatura se convierta en parte del día a día de la juventud, soñando con que esto continúe en su edad adulta. Este curso pinta bien, porque España comienza a aproximarse a los parámetros de la Unión Europea.

Según los datos que se desprenden del índice de lectura de libros, son precisamente los niños los que más leen: el 83% de los menores entre 10 y 13 años se declara lector. Pero son los que tienen entre 14 y 24 años los más enganchados a la letra. Eso sí, las mujeres más que los hombres.

Mientras, las editoriales especializadas en literatura juvenil insisten en lo de siempre: la importancia de fomentar la lectura en la edad temprana, aunque cada una tiene sus prioridades. Para Ofelia Grande y Michi Strausfeld, directora de la Editorial Siruela y del área infantil y juvenil respectivamente, es fundamental que "los chicos tengan libros para ellos y el mercado no esté orientado de una forma tan sesgada a las chicas cuyos índices de lectura son considerablemente superiores".

Siruela, por ejemplo, acaba de publicar dos nuevos títulos en su Colección Escolar, una en la sección de Filosofía –El corazón de las tinieblas, de Joseph Conrad– y otra en la de Literatura –Historia de Aladino o la lámpara maravillosa, de Antoine Galland–. Los libros de este catálogo, además, incluyen una invitación a la lectura que sugiere a los profesores cómo vender el libro a los alumnos. "Es importante ofrecer libros de los cinco continentes, para globalizar las mentes e invitar a descubrir nuevos horizontes", explican desde Siruela.

También en esta editorial se acaba de publicar una novela de Jordi Sierra i Fabra (mítico de la literatura juvenil): La isla del poeta. Mientras, en SM saca novela otro tótem: Care Santos. Esta vez se adentra no sólo en la unión de la literatura y la Música sino que también el argumento es valiente. El título es Bel, amor más allá de la muerte. "De la muerte conviene hablar siempre", dice la autora. Y añade: "A los niños, a los jóvenes, a los adultos y a los ancianos, pero no de la misma manera, claro".

Elsa Aguiar, responsable de las decisiones editoriales juveniles del Grupo SM, explica que tratan de "unir las aficiones" de los jóvenes. "La novela va acompañada de un CD con una canción del grupo Mc Fly, I`ll be OK", añade.

Desde SM también corroboran que "son las chicas adolescentes el sector más lector de la sociedad". "Son también los mayores consumidores de cine, música, deportes, y los que más navegan por internet, es decir, los jóvenes lectores son los más curiosos, los que tienen más interés por el mundo y por la cultura".

La conclusión es una buena noticia: "Muy probablemente estos jóvenes lectores no van a dejar de serlo a medida que crezcan, así que podemos suponer que en los próximos años habrá un paulatino crecimiento de la tasa de lectura en España, como viene ocurriendo en los últimos años".

Lo importante es que se puede decir, con la boca bien grande, que hay que "olvidar el tópico de que los jóvenes no leen", afirma Elsa Aguiar. "El género estrella para los jóvenes es, sin duda, la novela, la narrativa. Según nuestros estudios las chicas declaran que su género favorito es la novela romántica y la de aventuras. Los chicos se decantan por las aventuras y el terror".

Presentan nuevo libro de Francisco Hinojosa en México

El sábado 7 de noviembre, al mediodía, Ediciones El Naranjo realizará la presentación de Un pueblo lleno de bestias, la más vrecienbte obra del escritor Francisco Hinojosa, en el marco de la Feria Internacional de Literatura Infantil y Juvenil de Ciudad de México.

El acto se realizará en el Aula Magna José Vasconcelos del Centro Nacional de Artes y contará con la participación del autor y de Manuel Monroy, creador de las ilustraciones.